¡¡¡BIENVENIDOS AL CURSO 2016-17!!!

Hoy comienza un nuevo curso escolar con muchísimas ganas de seguir ofreciendo todo lo mejor de nosotros a nuestros alumnos y alumnas. Este año queremos dar la bienvenida a la nueva profesora de inglés Sole. Empezamos septiembre con la ilusión de vivir nuevas aventuras, grandes momentos y con un montón de proyectos.
Nos vemos el 9 de septiembre!!!!!

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2016-17

FESTIVAL 2016

¡¡Ya está aquí el Festival!! Todos los alumnos del cole nos sorprendieron con una gran actuación. Se han esforzado y pusieron muchísima ilusión en bailar. Nosotras a pesar de los nervios lo pasamos genial viendo a niños y padres bailar. Esperamos que lo disfrutarais tanto como nosotras. La clase de las Jirafas bailó “La chica ye-ye”.

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EXCURSIÓN AL SAFARI

Todo el cole disfrutamos el pasado jueves 12 de Mayo de un maravilloso día en el Safari de Elche, rodeados de animales y de naturaleza. Dimos un paseo en tren para poder ver mejor a todos los animales, y vimos varios espectáculos: el de los guacamayos, leones marinos y aves rapaces. Aprendimos muchísimas cosas y nos lo pasamos genial.
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SEMANA CULTURAL 2016

Durante la semana del 25 al 28 de Abril han transcurrido todas las actividades de la Semana Cultural de este año, que comenzó con gran entusiasmo el lunes 25. A lo largo de estos días hemos realizado actividades, experimentos, teatros,…. Hemos conocido a grandes científicos y experimentado con diversos descubrimientos. Así, durante unos días, nos hemos convertido en "científicos" y nuestras clases en" laboratorios". Con estos experimentos descubrimos, observamos,… pero sobre todo nos hemos divertido aprendiendo. Hemos conocido a: Arquímedes con su palabra ¡EUREKA!, Hipatia una filósofa y matemática gran conocedora de las estrellas, Graham Bell y el teléfono, los hermanos Lumière y el cine; experimentamos con la textura de la espuma de afeitar, realizamos el “experimento del arroz” de Masaru Emoto,... Aquí os dejamos un vídeo con todas las actividades que realizamos esos días.
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DÍA DE MAGIA

Esta semana los niños y niñas de 3 y 4 años hemos tenido la gran suerte de disfrutar de una sesión de magia llevada a cabo por los niños y niñas de 5 años, la clase de los Elefantes. Todos disfrutamos de una sesión muy divertida y creativa, formando parte de ella el espectáculo y la ilusión que lleva consigo la magia.
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¡LLEGÓ LA PRIMAVERA!

Con la llegada de la primavera, hace ya unos meses, nos pusimos manos a la obra para decorar nuestro panel. Empezamos este último trimestre con mucha ilusión y energía.

PASCUA

Llega Pascua y con ella, el conejito que visita nuestro patio y la mona. Estos últimos días antes de las vacaciones de Pascua han sido muy divertidos. Hemos estado realizando actividades pascueras como, buscar el conejito de Pascua y sus huevos de chocolate por el patio con la seño Mª Vicenta, preparamos nuestra versión de la mona de pascua (con donuts, sirope y fideos de colores), jugamos a juegos populares como “La gallinita ciega”, “Las sillas musicales” y “El pollito inglés”, y, el último día, almorzamos la mona con chocolate en el patio.
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PROYECTO: LOS LEONES Y LEONAS

El presente proyecto, surgió como una lluvia de ideas ante la pregunta: ¿QUÉ NUEVO PROYECTO OS GUSTARIA TRABAJAR? ¿SOBRE QUÉ QUERÉIS APRENDER AHORA? Hemos aprendido cosas sobre las jirafas y ahora…   Después de varias votaciones, los finalistas fueron los leones.
Ya teníamos nuevo proyecto: LOS LEONES.
Así que, para ponernos en marcha enviamos una nota a las familias para que supieran qué proyecto íbamos a trabajar y para que nos ayudaran en la búsqueda de información y materiales que nos permitieran investigar sobre el tema.
Todo ese material lo ubicamos en un rincón y poco a poco, lo fuimos llenando con fotografías, libros, dibujos, marionetas, juguetes, cuentos, muñecos, puzzles, películas,…
Después, con toda la información que teníamos, fuimos organizando y planificando las diferentes actividades que íbamos a realizar, tanto en grupo como individualmente. Muchas de estas actividades, han pasado a formar parte de nuestro dossier de trabajo, recopilando los aspectos más interesantes.
Para iniciar cualquier proyecto, necesitamos partir de los conocimientos previos de los niños, es decir, partir de lo que conocen acerca, en este caso, de los leones y leonas.   De ahí, que el primer contacto que tuvieron los niños sobre el tema fue la siguiente pregunta: “¿Qué sabéis de los leones/as?, ¿Qué queréis saber de los leones y leonas?”.  Comenzamos a revisar toda la información que teníamos y al final del proyecto, configuramos un mural en donde plasmamos todo lo que habíamos aprendido.
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PROYECTO: VALORES

Empezamos este curso con un PROYECTO DE EDUCACIÓN EN VALORES, y queremos y necesitamos contar con vosotr@s. Este proyecto durará todo el año.
Tenemos que trabajar en común para conseguir que nuestr@s niñ@s crezcan en autoestima, y para que introduzcan en su vida diaria hábitos y actitudes saludables que les ayuden a crecer san@s. Tener un mejor conocimiento sobre los buenos modales ayuda a mejorar la convivencia y comunicación tanto dentro como fuera de la escuela.
A lo largo del curso vamos a trabajar con ell@s: la empatía, la responsabilidad, el compartir, saber ganar-saber perder, nadie es perfecto,…
Este primer trimestre hemos empezado con el respeto y los buenos modales, utilizando las palabras mágicas: gracias, por favor, de nada; saludos como: buenos días, buenas tardes, hola, adiós, hasta mañana,...
Y el proyecto ha empezado así:
"Sin saber ni cómo ni por qué nos ha visitado un Mago que está triste porque por mucho que él lo intenta los niñ@s no le saludan al entrar, no le piden las cosas por favor, ni le dan las gracias, ni responden “de nada",...” ¿Nos planteamos qué podemos hacer? Y hemos resuelto que practicarlo a diario, saludando por las mañanas y tardes, pidiendo las cosas por favor, dando las gracias... El Mago se pondrá muy muy contento.
Durante el primer trimestre, nos pusimos como prioridad:

• Conocer las fórmulas de cortesía.
• Que los niños pongan en práctica los buenos modales.
• La responsabilidad (somos responsables de nuestros actos, actúo de manera responsable, cuido y valoro las cosas,…).

En el segundo trimestre, nos hemos propuesto:

• Respeto (Día Internacional de la Tolerancia, respeto a los compañeros, a los maestros, a nuestros padres, al medio ambiente,…)
• Empatía (Escuchar, ayudar a los demás, no burlarse,…)
• Nadie es perfecto (atendiendo al slogan "Somos iguales y somos diferentes")
• Cuidado de nuestro cuerpo, a través de la libreta saludable (donde las familias responden a preguntas relacionadas con hábitos de higiene, de alimentación y de colaboración en casa, además de la visita de la higienista bucal que vino en el primer trimestre).

En el tercer trimestre, decidimos trabajar:

• La resolución pacífica de conflictos: Saber ganar-saber perder, Tú ganas yo gano.
• Las palabras son importantes: Experimento de Masaru Emoto.

Para llevar a cabo este proyecto, es necesario que en casa también se trabajen estos objetivos y para poder coordinarnos os iremos enviando actividades que podéis realizar con ell@s, de las que nos gustaría saber cómo os han funcionado.

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KANDINSKY

La finalidad principal que se busca con este proyecto es acercar a los niños de tres años el conocimiento del arte, algunos conceptos matemáticos y la plástica a través de diferentes artistas, en este caso se realizará por medio de la vida y obras de Kandinsky.  Durante este trimestre nos hemos centrado en obras donde aparecen, principalmente, los círculos.  Escogimos a Wassily Kandinsky porque nos ha parecido un autor impresionista bastante colorista y moderno por lo que pensamos que podría despertar la atención de los niños por su forma de pintar.  Sus obras son muy llamativas y están cargadas de colores vivos e imaginación, además, de hacer un uso muy claro de figuras geométricas. Los cuadros que hemos escogido son: “Círculos concéntricos” y “Círculos dentro de un círculo”.
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VISITA DE LA GUARDIA CIVIL Y CRUZ ROJA

Dentro de nuestro proyecto de valores, este trimestre tuvimos la suerte de contar con dos visitas excepcionales.
Por un lado, nos visitó la Guardia Civil, dentro de su Programa DIRECTOR, para ofrecernos varias charlas.
La primera dirigida a las familias, donde se han tratado temas como el acoso escolar y el peligro de las nuevas tecnologías.  La exposición se apoyó con material gráfico.
La charla fue tan interesante que se alargó debido a la participación de los asistentes.
La segunda fue para los alumnos/as, adaptándose el contenido y la exposición a la edad de los niños/as.  Además se emitió fragmentos de películas que hacían relación al tema que se estaba tratando.

También, desde el colegio solicitamos a Cruz Roja que nos ayudarán a explicar lo importante que es ayudar a los demás. Cruz Roja no solamente atendió nuestra solicitud sino que nos aportó una tarde llena de experiencias educativas y divertidas.  Nos enseñaron su ambulancia por dentro, explicándonos la función de cada cosa y el material que había dentro de ella; y también por fuera, viendo sus luces y escuchando la sirena.  A los más mayores les mostraron las técnicas de reanimación y qué hay que hacer en caso de emergencia.   Todos disfrutamos de una representación en la que se daban distintas situaciones, en tono de humor, en las que intervenía esta ONG.  Cuando evaluamos esta actividad la palabra que más utilizaron los niños y niñas para explicar las actividades que realiza esta organización fue la de AYUDA.
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CARNAVAL

El jueves 4 de febrero celebramos “El Carnaval”.  ¡Qué guapos estábamos todos!.  Una vez realizado nuestro tradicional desfile por el patio, con un público totalmente entregado y al son de la música carnavalera; no podíamos terminar nuestra fantástica fiesta de Carnaval sin tomar el típico chocolate, que un año más nos lo ha preparado EL COMEDOR, con churros, comprados por el AMPA de nuestro centro. ¡Qué rico estaba! y ¡Qué bien nos lo pasamos! Aquí os dejo un vídeo con algunas fotos. No olvidéis poner el altavoz.

DÍA DEL ÁRBOL Y DÍA DE LA PAZ

Durante la última semana de enero, celebramos el Día del Árbol y el Día de la Paz.
El DÍA DEL ÁRBOL es un recordatorio de la importancia de proteger nuestros bosques; y el 30 de enero es el DÍA DE LA PAZ.  Al ser sábado, el viernes 29 celebramos en el cole esta fecha tan señalada. Confiamos en que, poco a poco, los mensajes positivos de convivencia y de rechazo a la violencia vayan quedando en el corazón de todos nosotros, ayudándonos a ser mejores personas. El día estuvo repleto de actividades en el aula, en el patio y en la sala de usos múltiples. Una, de las actividades que hemos hecho, ha sido plantar un naranjo; y en sus raíces, todos nosotros pusimos palabras bonitas.
Celebramos el día de la paz porque queremos un mundo sin violencia. Un mundo donde haya paz y donde los niños puedan jugar en paz porque todos vivimos BAJO EL MISMO SOL (Canción que hemos utilizado para este día).
Ha sido una semana fantástica.  Nos hemos divertido y hemos tomado conciencia de lo importante que es en nuestras vidas tanto la Paz para poder vivir como los Árboles, para poder respirar.
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NUEVO PROYECTO: LOS LEONES

Después de una conversación sobre lo que querían aprender en este trimestre, empezaron a surgir nuevos temas. Entre todos esos temas hicimos una votación y salieron LOS LEONES. Durante este trimestre, vamos a aprender cosas sobre este animal. Por lo que necesitamos traer a clase toda la información que tengamos relacionada con este animal, adivinanzas, poesías, canciones, cuentos, imágenes, películas,... Cualquier cosa nos puede valer.